欢迎访问天赋教育研究（元天赋测评网）！
天赋教育改变人生命运
(三)股份合作经济
(四)外资经济
(一)个体经济、私营经济
(二)多种形式的联合经济
(二)改革“政社合一”体制
(一)调整改革农业生产结构和农村产业结构
(二)改革农村流通体制
(一)改革集中统一的经营体制
(一)联产到组责任制的推行
(二)包产到户责任制的实行
(六)搞“穷过渡”
(七)普及大寨县中的农田基本建设
(四)搞阶级斗争扩大化
(五)推广大寨“标兵工分”制度
(二)限制家庭副业和集体的多种经营
(三)限制农村集市贸易
(二)整风整社运动
(三)加强生产队经营管理
(一)减少或取消自留地
(一)农村的“三反”运动
(三)以生产队为基本核算单位阶段
(一)人民公社社有制阶段
(二)以生产大队为基本核算单位阶段
(三)定额计酬制度
(四)生产责任制度
推窗望月
力搬磐石
鹏鸟展翅
肩担日月
顺水推舟
调息吐纳
导引保健功
亭亭玉立
阴阳平秘
气息归元
泥杂肥
镁生理功能
氯化钾
离子载体
离子色谱法
竞争性抑制
秸秆还田
化学肥料
海肥
骨粉
