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天赋教育改变人生命运
(二)气温年变化
(三)极端气温
(四)农业界限温度的初日、终日、持续日数
二、热量资源
(一)年平均气温
(二)梅雨显著，夏雨集中
(三)山地气候
(四)建立各类用地保护区，改善了土地生态环境
一、气候特征
(一)季风气候
(三)综合整治土地资源，推进了土地永续利用
(二)有效开发和复垦荒山、荒地，扩大了用地范围
(一)合理利用各类土地，推动了经济和社会的发展
(三)土地资源适宜性评价
(四)土地的生产潜力大
(一)人均占有量较低
(二)集约经营程度不高
(四)林地
(五)内陆水域
(三)牧草地
(一)耕地
(二)园地
(十二)潮土
(十三)水稻土
(九)粗骨土
推窗望月
力搬磐石
鹏鸟展翅
肩担日月
顺水推舟
调息吐纳
导引保健功
亭亭玉立
阴阳平秘
气息归元
泥杂肥
镁生理功能
氯化钾
离子载体
离子色谱法
竞争性抑制
秸秆还田
化学肥料
海肥
骨粉
