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天赋教育改变人生命运
四、综合效益
(四) 以小流域为单元,进行综合治理阶段
(三) 以兴修水平梯田为主,建设稳产高产基本农田阶段
(一) 典型示范、总结推广阶段
(二) 重点突破、稳步前进阶段
(三) 内陆河流域水土流失分布特征
二、发展历程
(一) 黄河流域水土流失分布特征
(二) 长江流域水土流失分布特征
一、水土流失及分布特征
第七节 水土保持
(二) 实事求是,尊重科学,讲求实效,切实搞好
(三) 树立全局观念,强化整体推动,取得最好效
四、基本经验
(一) 不断提高认识,明确方向
2.曲折前进阶段
3.改革开放,水利健康发展新阶段
1.整顿、恢复和稳步发展阶段
(二) 新中国成立后的水利事业
(一) 历代水事活动沿革
(九) 排水工程
(十) “三田”建设
(七) 小型水利
(八) 饮水工程
(五) 河防工程
推窗望月
力搬磐石
鹏鸟展翅
肩担日月
顺水推舟
调息吐纳
导引保健功
亭亭玉立
阴阳平秘
气息归元
泥杂肥
镁生理功能
氯化钾
离子载体
离子色谱法
竞争性抑制
秸秆还田
化学肥料
海肥
骨粉
蔓荆子
热带作物气象
产品设计评定
2.文化程度结构
一、新中国成立后集镇建设
(一) 北京经济新的增长点
(三)“三无乡镇”活动
安置去向
云南林业
(六)旅游资源