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天赋教育改变人生命运
(四)解放战争时期
(一)社会主义改造时期
(二)土地革命战争时期
(三)抗日战争时期
(一)党的创立和大革命时期
(二)农村群众体育活动
(三)省内农民体育竞赛
(四)90年代
(一)体育组织及体育设施
(二)70年代
(三)80年代
(一)50年代后期至“文化大革命” 之前
(一)农村文化的内容
(二)农村文化网络建设
(四)积极稳妥地推行农村合作医疗制度， 是发展农村卫生事业的客观要求
(五)力提倡和组织城市卫生支农， 是发展农村卫生事业的重要措施
(二)巩固和加强县、乡、村三级医疗卫生网，是发展农村卫生事业的组织保证
(三)建设一支具有高尚职业道德和良好技术素质的农村卫生队伍， 是发展农村卫生事业的技术条件
(三)除四害工作
(一)正确认识农村卫生工作的地位与作用， 是发展农村卫生事业的思想基础
(二)健康教育
(三)积极开展妇幼系列保健服务
(一)农村改水、改厕
(二)培训和推广降低孕产妇、婴幼儿死亡的技术干预措施
(三)传染病防治
推窗望月
力搬磐石
鹏鸟展翅
肩担日月
顺水推舟
调息吐纳
导引保健功
亭亭玉立
阴阳平秘
气息归元
泥杂肥
镁生理功能
氯化钾
离子载体
离子色谱法
竞争性抑制
秸秆还田
化学肥料
海肥
骨粉
蔓荆子
热带作物气象
产品设计评定
2.文化程度结构
一、新中国成立后集镇建设
(一) 北京经济新的增长点
(三)“三无乡镇”活动
安置去向
云南林业
(六)旅游资源
