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天赋教育改变人生命运
(五)果类
(六)药材
(二)经济作物
(三)饲料作物
(四)热带亚热带作物
(一)粮食作物
(二)严重受挫和调整阶段(1958—1965年)
(三)徘徊和缓慢发展阶段(1966—1978年)
(四)持续全面发展阶段(1979—1999年)
(三)提高了农产品的有效供给能力
(四)推进了农业产业化、现代化进程
(一)迅速恢复和发展阶段(1950—1957年)
(一)农村产业结构日趋合理
(二)逐步建立了一批骨干支柱产业
(三)主要经验
(一)缓慢调整时期(1952—1978年)
(二)快速调整时期(1979—1999年)
(二)主要形式
(四)“三资”企业
(五)农村个体、私营经济
(一)发展历程
(三)股份制、股份合作制经济
(二)“四荒”出让与开发成效
(一)农村国有经济
(二)农村集体经济
推窗望月
力搬磐石
鹏鸟展翅
肩担日月
顺水推舟
调息吐纳
导引保健功
亭亭玉立
阴阳平秘
气息归元
泥杂肥
镁生理功能
氯化钾
离子载体
离子色谱法
竞争性抑制
秸秆还田
化学肥料
海肥
骨粉
蔓荆子
热带作物气象
产品设计评定
2.文化程度结构
一、新中国成立后集镇建设
(一) 北京经济新的增长点
(三)“三无乡镇”活动
安置去向
云南林业
(六)旅游资源
